Has dedicado meses, quizás años, a preparar este momento. La convocatoria de oposiciones docentes de 2026 en Andalucía ya es una realidad y la entrega de la Programación Didáctica se perfila como el primer muro a superar. Debes entregarla entre las 11h del 28 de abril y las 11h del 6 de mayo.

Sin embargo, cada año, muy buenas programaciones se quedan fuera por errores de formato o contenido. Como nos ha contado nuestra compañera Elena Bertos a través de posts en Instagram y TikTok, hay que tener cuidado con determinados puntos. Analizamos a fondo los fallos que no puedes permitirte si no quieres que tu trabajo acabe invalidado o penalizado.

1. El formato: no caigas aquí

La Programación Didáctica no es un lienzo en blanco para la creatividad desmedida; es un documento administrativo que debe cumplir normas estrictas. El primer error crítico es el incumplimiento de la extensión. El máximo permitido son 60 páginas (sin contar portada y contraportada). Sobrepasar este límite supone una penalización directa de -5 puntos, una losa casi imposible de salvar en un proceso tan competitivo.

Además, olvida los anexos. En esta convocatoria están terminantemente prohibidos. Cualquier información extra que intentes «colar» fuera del cuerpo principal del documento será motivo de sanción.

En cuanto a la maquetación, ten en cuenta estas directrices oficiales:

• Tipografía: Debes usar Times New Roman de 12 puntos en todo el documento (excepto en la portada y contraportada, donde tienes libertad de tamaño e interlineado).
• Orientación: Todo el documento debe presentarse en vertical. Es un error común girar las páginas para que quepan tablas complejas; no lo hagas. Si una tabla es demasiado grande, adáptala, pero mantén siempre la verticalidad.

2. La importancia del índice

La portada es tu carta de presentación; cumplir con el formato es un requisito fundamental. Debe incluir, de forma inequívoca, tu nombre completo, apellidos, DNI y la especialidad por la que te presentas. Un error en un dígito del DNI o la omisión de la especialidad puede generar problemas de identificación administrativos.

Por otro lado, el índice debe ser eficaz y cumplir con determinados requisitos. Para las oposiciones de 2026, tu programación debe articularse en torno a 12 Unidades Didácticas. Asegúrate de que en el índice aparezcan numeradas, con su título exacto y la página correspondiente.

3. El marco normativo: la Orden de 20 de febrero de 2026

Si hay algo que demuestra que un opositor va en serio, es su dominio de la legislación vigente. No basta con citar leyes genéricas. Para destacar y demostrar solvencia desde el primer párrafo, nuestra recomendación es mencionar la Orden de 20 de febrero de 2026 ya en la introducción.

No leer la convocatoria a fondo es, según los tribunales, el error más común. Lo repiten nuestros preparadores una y otra vez: las reglas del juego cambian y los criterios de calificación de cada especialidad son la «biblia» que debes consultar antes de dar por cerrado el archivo.

4. Ortografía y originalidad

Parece obvio, pero no lo es: un docente no puede permitirse faltas de ortografía. Un solo error ortográfico o de puntuación puede dinamitar la confianza del tribunal en tu capacidad profesional. Revisa el texto en frío, léelo en voz alta y busca ojos externos que lo revisen.

En este punto, te hacemos un regalo: la coach de Tecnoszubia, Alicia López, nos ha hecho llegar este documento de la Real Academia Española con consejos ortográficos. Guárdatelo.

También queremos hablarte en este punto de la originalidad. En la era de la inteligencia artificial y las plantillas compartidas, el tribunal detecta rápidamente el copia y pega. Utilizar ChatGPT para redactar tu programación o calcar la plantilla de un preparador sin personalizarla es el camino más rápido hacia que no te tengan en cuenta. Tu programación debe ser única, adaptada a un contexto real y con tu sello personal.

Checklist final para tu entrega (Plazo: del 28 de abril – 6 de mayo):

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